• Açılış Saatleri

    AÇILIŞ KAPANIŞ SAATLERİX

    PAZARTESİ18:30 - 23:00

    SALI18:30 - 23:00

    ÇARŞAMBA18:30 - 23:00

    PERŞEMBE18:30- 23:00

    CUMA18:30 - 23:00

    CUMARTESİ10:00 - 19:30

    PAZAR10:00 - 19:30

  • 507 122 3905 - 532 554 1654
  • İletişim

    Kontakta kalalımX

    ADRESSiyavuşpaşa Mahallesi, Çamlık Caddesi, Fındık Sokak, No: 5, Bahçelievler/İSTANBUL

    YORUM VE MESAJ YAZ

    Mesajınız gönderiliyor, lütfen bekleyiniz....

    Mesaj yazdığınız için teşekkür ederiz... En kısa zamanda size cevap yazacağız :)

    Bir şeyler yanlış gidiyor... Tekrar yazar mısınız?? :(

    Tüm alanları doldurduktan sonra göndermelisin.

WING CHUN HABERLER

19 Mart WingChun dersi

By Editor | In Antrenman Günlüğü | on March 23, 2012

proWES Bakırköy Bahçelievler 19 Mart WingChun dersine Siu Nim Tao ile başladı. Formların WingChun‘la ilişkisi ve anlamlarını anlatan teori ile beraber sık tekrarlar yapıldı.

WingChun tekniklerinin kökenindeki formları ve formilasyonları tartışıldı. İlk dört set sık tekrarlı ve parçalı çalışıldı.

Daha sonra Lap Sao ve Çift tekme  ile kesme pratiği 4 farklı aşamada çalışıldı. Lap Sao ve dönüş, Lap Sao dönüş ve dar, tekme ve çiftli tekme aşamaları sık sık tekrarlandı.порно фото молодых мамашRoadstone Classe Premiere 521apartments for sale in miamiморозильные камеры бу купить недорогокупить лада приора в кредитбакелитоваяпродвижение сайтов в москвеbinary affiliatesпродажа банковских машинвзломать пользователявзломатьсобытиясантехника краснодарлобановский харьков классtrader mfx кисти профессиональныецензор украинавыбор ноутбукакисти для макияжа бобби браун купитьлента со светодиодаминоутбук на windows 8

No Comments to "19 Mart WingChun dersi"

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Copyright © 2010 - Tüm hakları saklıdır - EBMAS Bakırköy Bahçelievler Wing Tzun (Wing Tsun - Wing Chun) Okulu
İletişim: +90 507 122 39 05
DMCA.com Protection Status